学校实验室用污水处理设备工艺包括：物理化学法、生物法和物化—生物法，其中物化法既可作为单独的处理工艺，也可作为生物法的预处理或后处理工序。
学校实验室的废水是如何处理？
学校实验室用污水处理设备对常用的好氧处理工艺进行比较，普通活性污泥法和生物转盘存在工程投资高、工艺复杂和运行管理不便等问题;氧化沟虽处理效果好，剩余污泥产生量少，但占地面积大只需设单一的反应池，即可完成调节、曝气、沉淀等功能，工艺流程简单、占地面积少，但该法操作管理严格，且大部分自控设备要依赖进口，造价高;生物接触氧化法容积负荷高、处理效果稳定，污泥产量少，无污泥膨胀现象，且耐冲击负荷、运行和管理经验成熟。与前几种生物处理法相比，生物接触氧化法具有运行成本低、结构紧凑、占地少、投资省、操作管理方便等特点，更适合于本工程的实际要求。
学校实验室用污水处理设备本工程废水处理工艺主体工艺选择采用生物接触氧化法，在处理工艺中增加酸化水解池，使进水中的大分子有机物变成小分子有机物，提高废水可生化性，利于好氧微生物分解利用，并去除部分悬浮物。为保证出水水质增加了絮凝沉淀和过滤的后续处理工艺。zui终确定废水处理工艺为：水解酸化+二段式接触氧化+絮凝沉淀+过滤工艺的废水处理工艺。
a) 采用接触氧化工艺，工艺成熟、运行稳定;工艺中增加酸化水解池，有效改善水质，提高废水可生化性，去除部分悬浮物;
b) 采用新型组合式填料+立体弹性填料，微生物固定好，易挂膜;
c) 采用高效微生物污水处理技术，微生物活性强，污染物去除率高;
d)整个工程采取全自动控制，实验室废水处理设备系统自动运行，运行可靠平稳，耐冲击负荷能力强，出水污染物浓度均低于GB21905-2008提取类制药工业水污染物排放标准 表2中的标准限值，达标排放。