分子生物学实验室污水处理设备
学校实验室废水处理设备的普及，不仅加强了人们的环保意识，对学校实验废水的妥善处理发挥着重要作用。
中小学实验室污水处理设备自动化程度高、处理效果好、占地面积小、操作管理简便且无需专人值守的一套用于各行业实验室综合废水处理的设备。
中小学实验室污水处理设备广泛应用于科研院所、高等院校、环境监测、产品检验、疾控中心、地矿测试中心、分析测试中心、水资源监测、石油化工、农产品检测、医疗机构、企业等行业实验室废水处理。
各实验室及各实验人员所从事的实验项目不同，且同一实验人员的实验内容也经常变换，各类实验室的废水排放量较少，但排放次数较多，浓度也不定，成分也较复杂，对环境的污染也具有多样性。尤为高校中的化学实验室，化学药品上百种，许多试剂及其反应物如各种酸、碱、重金属盐等对人体和环境都是有害的。他们有些很难降解，可以在环境中存在；有些则在降解过程中产生二次污染；有些则通过食物链的富集进入人体而造成毒害作用。认真回收和处理实验室污水中的废弃物不仅是实验人员的职责，也是实验室管理的一个重要方面。
实验室综合废水处理设备通过废水收集单元、自动调节单元、混凝气浮自动搅拌单元、絮凝助凝沉淀反应单元、沉降分离单元、多程氧化处理单元、多级分解降解处理单元、高低电位差微电解技术、电化学氧化还原技术、两级有机生物活性处理技术、新型生化反应处理技术、有机废水新型填充床光波催化反应技术、更新液选择性传质及菌丝体表面分子印迹技术等*处理工艺对实验室内产生的有机、无机、生物类废水进行综合处理，可有效去除废水中的COD、BOD、SS、色度和重金属离子等，针对不同实验废水的成分，采用不同的处理技术及控制系统进行废水处理。设备通过人机界面操作系统进行操作，设备运行按照PLC控制器设定好的程序和PH/ORP仪表设定的参数进行全自动运行，多级在线监测、针对不同废水的成分和浓度，控制系统自动进行计算按比例进行自动投放药品，更加科学化和合理化，确保废水的处理效果，节省药品耗量，无须专人职守。
实验室废水的来源和种类
根据实验室废水中所含主要污染物的性质，可以分为有机废水、无机废水和含病原微生物废水。其中无机废水中含有重金属、重金属络合物、酸碱、硫化物以及其它无机离子等；有机废水中含有常用的有机溶剂如有机酸、酚类、醚类油脂类等物质；含病原微生物实验废水主要是生物实验室化验废水、解剖台冲洗废水等。
根据实验室废水中所含污染物的主要成分来分类，可以分为酸性废水、碱性废水、重金属废水、含酚废水、卤类废水等。
根据实验室废水中污染物含量的不同，可以分为高浓度实验废水、低浓度实验废水和无污染水。其中高浓度实验废水一般包括液态失效试剂、液态实验废弃物或中间产物、各种洗涤液；低浓度实验废水包括实验仪器、实验产物的低浓度洗涤废水和实验室各项保洁卫生用水；无污染水则包括实验过程中用到的冷却水、水浴及恒温等加热用水、其它清洁用水等。
实验室废水的主要成分,可分为无机废水、有机废水和综合废水。无机废水主要含有重金属的汞、铅、铬、砷化物、氟化物等,有机废水主要含有酚、苯、xiaojihuahewu、多环芳烃、等致癌物质,综合废水是指废水中既含有机污染物,又含无机污染物,并且两者含量都很大。大多数实验废水是综合废水,处理这些废水,要因水而宜。
在实际的学校实验室废水处理由于量小，可以建设小规模的处理池，先收集废液，贮于池中，再投入足量的淤泥，加入适量硫酸酸化，由于处理时间充裕，可以在放置的情况下使之*反应，为此，我们在实际处理中可以不对废水进行如实验般的稀释，而可以采取多级处理的方案，逐步降低废水中铬浓度，以取得效果。
学校实验室存放有大量化学物品，实验过程中产生的废水直接排入下水道的话，会对水资源及周边环境造成污染，学校实验室废水的达标排放是基本的要求。
各大学校实验室产生的废水中，含有许多无机物和有机物，如各种药物、消毒剂、重金属离子及难降解物质等。对实验室废水的处理，既要考虑消毒杀菌的卫生指标也应兼顾CODcr、BOD5及重金属等环保指标。
分子生物学实验室污水处理设备