学校生活污水处理设备厂家现代污水处理技术,按处理程度划分,可分为一级、二级和三级处理工艺。
污水中的污染物组成非常复杂,常常需要以上几种方法组合,才能达到处理要求。
地埋一体化污水处理设备是由水解池,好氧池,沉淀池,污泥池,设备间,电控部分组成的一体化污水处理设备,其作用是去除水中的有机物和脱氮功能。
地埋式一体化处理设备处理的出水水质,达到排放标准。
全套设备均可埋设于地下,设备上面的地表可作为绿化或其他用地,不需要建房及采暖、保温。
生化池采用生物接触氧化法,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶断,产泥量少。
地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气,另配有土壤脱臭措施。
整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统,运行安全可靠,平时一般不需要专人管理,只需适时地对设备进行维护和保养。
1.设备埋于地表下,上面可以进行绿化,环境美观。
2.整个设备一般不需要专人管理。
3.可以减少占地面积,设备上方可修建停车场等,无需建厂房等设施。
4.对周围环境无影响、污泥产生量少、噪音小于二类地区的标准。
5.操作简便、工艺新、效果好、使用寿命长。
6.设备可按标准布置,也可随地形需要特殊布置。
现代污水处理技术,按处理程度划分,可分为一级、二级和三级处理工艺。
污水中的污染物组成非常复杂,常常需要以上几种方法组合,才能达到处理要求。
地埋一体化污水处理设备是由水解池,好氧池,沉淀池,污泥池,设备间,电控部分组成的一体化污水处理设备,其作用是去除水中的有机物和脱氮功能。
校区内生活污水与一般城市生活污水性质类似,主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水,含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强,易于好氧生化处理。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求,校园污水处理方法要求能除碳、脱氮、除磷和去除污水中悬浮污染物。 学校生活污水处理设备工艺选择:根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求,三级排放标准可采用AO生化工艺,一级可采用AO生化+MBR膜工艺,具体可根据现场实际情况配套其它辅助设备达到环保要求。
学校生活污水处理设备工艺特点:(1)工艺流程成熟,构筑物少,运行灵活,管理方便。 (2)基建投资省,运行费用低。 (3)处理效果稳定,出水水质好,可实现脱碳、脱氮除磷。 (4)污泥量少,污泥性质稳定,污泥处理费用低。 (5)能承受水量、水质冲击负荷。 (6)污水处理系统自动化较高、管理方便。 |