SET儿童悬吊康复训练系统-悬吊疗法的应用
儿童S-E-T悬吊技术，就是将患儿身体的一部分悬吊在固定的绳索上，通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力，来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢神经系统的通路重建功能。就是它可以提供感觉运动控制能力、增强稳定性、锻炼肌力。
SET儿童悬吊康复训练系统-悬吊疗法的应用
儿童依从性差、自动运动和维持（重复）能力差，平衡控制、协调能力差，对给与的帮助难以理解与掌握。小儿脑瘫是一种出生前到出生后一年以内发育时期非进行性的脑损伤，其常见症状为姿势异常和运动困难，姿势异常和运动发育障碍主要是由于中枢神经系统控制肢体的神经出现了问题（或损伤）而导致的神经性肢体障碍，中枢性运动障碍表现为运动发育落后，患儿运动能力低于同年龄正常儿童。障碍轻的只是手和脚动作稍显得不灵活或笨拙。严重的则双手不会抓握东西、竖头困难、不会翻身、不会坐起、不会爬、不会站立、不会行走、不会正常地咀嚼和吞咽；自主运动困难，动作僵硬、不协调、不对称，出现异常的运动模式或联合反应和不自主动作等。
儿童S-E-T效果
1、改善肌肉的协调收缩能力，提高身体的运动协调能力；
2、提高感觉和运动的协调能力，恢复患儿的平衡功能、支配能力；
3、提高运动的稳定性及协调能力，纠正骨盆前倾、骨盆侧倾；
4、缓解全身痉挛状态，改善关节活动度；
5、增强肌力，重建中枢神经系统的通路。
五、儿童S-E-T作用
儿童悬吊康复训练技术不仅对脑瘫儿童的康复训练具有非常好的效果，对于童感觉统合失调、儿童注意力不集中、儿童孤独症、儿童斜颈、儿童骨盆倾斜、儿童脊柱倾斜等方面的训练康复都有非常好。通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力来渐渐地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。
通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢神经系统的通路重建。根据每个孩子的功能水平设计不同的内容，完全的个性化方案使孩子们进步很快，可以集神经发育、感觉统合训练、引导教育于一体，对肌张力的缓解、肌力的增强、平衡协调性的提高都能在孩子们的玩耍中完成。
