职称论文发表化学教育期刊中学化学教学参考版面费上旬和下旬的区别是什么
上半月是正刊，公开发行订阅，主要发表教学指导类文章，下半月主要发表教育理论文章，多用于评职称。
《中学化学教学参考》创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的教育类学术期刊，
国内刊号 CN：61-1034/G4 国际刊号 ISSN：1002-2201 邮发代号 52-32
办刊历史编辑
1972年10月，《中学化学教学参考》创刊，刊期为双月刊，由陕西师范大学化学系管理。
1985年，该刊归陕西师范大学杂志社管理。
1994年，该刊刊期改为月刊。
2007年，该刊分版为《中学化学教学参考》（上半月）和《中学化学教学参考》（下半月）。
2010年，该刊归陕西师大教育出版总社有限公司管理。
2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
收录情况
《中学化学教学参考》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年版、2004年版、2008年版）、中国人民大学报刊资料复印中心转载期刊，被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
影响因子
据2020年7月25日中国知网显示，《中学化学教学参考》总被下载2079109次、总被引22932次。
据2020年7月25日万方数据知识服务平台显示，《中学化学教学参考》被引量为6579次；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为1.04，在全部统计源期刊（6719种）中排第1665名。
荣誉表彰
《中学化学教学参考》曾被评为首批《CAJ-CD规范》执行期刊。
读者对象
《中学化学教学参考》的读者对象是中学化学教师、各级教研员、高等师范院校研究化学教学论的师生。
主要栏目
《中学化学教学参考》设有特约专稿、论述、博士论坛、创新教育、教学研究、学习研究、教改教学方法研究、实验教学等栏目。
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办刊宗旨
中学化学教学参考始终坚持以中学化学教育教学的实践性研究为定向，坚定不移地坚持为中学化学教育教学服务，为中学化学教师的化发展服务的办刊宗旨；着力服务于中学化学教师、各级教研员、高等师范院校研究化学教学论的师生；坚持融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针，坚持走研究、策划、编辑、经营一体化的办刊之路，坚持开放办刊，与时俱进，不断创新，积极探索中学化学教育教学的规律和教师成长的规律，及时报道理论与实践研究的新成果，介绍教育教学的新经验，引领中学化学教育教学的发展潮流，帮助广大教师成名、成家、成就事业。
栏目设置
教育巡礼、教材研究、教学论坛、课堂教学、教法指导、实验教学、实验园地、复习备考、命题新探、科技资讯、会刊联动、教师发展、讨论争鸣、其他
投稿要求：
1.观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整，文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下，有权对稿件作必要的删改。
2.稿件字数4000字符左右。
3.文忠插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。
4.稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码等相关资料。
5. 稿件一经采用，将根据作者提供的地址赠送当期样刊。
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《中学化学教学参考》编辑部杂志社
