【高等院校实验室废水处理设备】咨询
高等院校实验室废水处理设备由废水收集单元、废水调节单元、废水深度处理单元、沉降分离单元、物理处理单元、生物处理单元、废水综合净化单元等构成。通过化学预处理、化学深度处理、消毒灭菌、多级过滤沉淀分离等处理工艺对实验室内产生的有机、无机、生物废水进行综合处理，可有效去除废水中的COD、BOD、SS、色度和重金属离子等，针对不同实验废水的组成成分，采用不同的处理技术及控制系统进行废水处理。
实验室废水处理设备广泛应用于中、高等院校、科研院所、医疗机构、生物制药、疾控中心、环监、产品质检、检验检疫、药品检验、血站、畜牧、医院、石油化工、企业等实验室、化验室废水处理，经过处理后废水达到废水综合排放标准GB8978-1996中的一级、二级、三级标准，处理后的污水可排入市政污水管网，也可以通过再处理工艺把处理后的废水进行再利用。 
中学化学实验室废水处理设备采用“集水箱→均质→微电解→筛网过滤→PH预调→絮凝反应→重金属捕捉→沉淀→过滤→化学氧化→COD降解→达标排放”工艺流程，对实验室废水进行处理，是目前国内外技术先进。
自动化程度高、处理效果好、占地面积小、操作管理简便且无需专人值守的一套专用于国内外各个行业的实验室综合废水处理设备，广泛应用于中、高等院校、科研院所、食品药品检验、产品质检所、疾控中心、环境监测。
农产品质检、检验检疫、粮油检测、动物疾控、血站、畜牧、医疗机构、医院、生物制药、石油化工、企业等实验室、化验室废水处理。
如今我国每天都有大批师生做各种实验，产生大量废液，从目前来看，大部分学校化学实验室产生的废液，从未得到有效的处理，而是直接排放到下水道，垃圾箱中，严重污染了环境。实验室排放的废液虽然较隐蔽，但确是一个典型的小型污染源
实验室清洗废水经收集系统收集后首先进入调节池，调节水量、均化水质，当调节池中水量达到一定液位高度后，通过提升泵定量提升到实验室一体化污水处理设备。
实验室废水处理设备的特点：
1、实用性广：可适应各类实验室的废水处理；
2、一体化：“一站式”一体化设计，外形美观、占地面积小，用户使用；
3、安全性能好：漏水漏电高低压自动保护功能、无废水保护功能、储液罐液位保护功能；
4、自动化：PLC智能控制系统，人机界面操作系统，全自动处理废水、针对不同废水的成分和浓度，控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品，更加科学化和合理化；
5、远程监控及操作功能：只需在办公室或中控室通过远程控制软件对废水处理间里的废水处理设备进行远程监控、运行操作和远程管理，随时了解设备的运行情况和运行状态。
运行
①当氧化塘的温度为24～30℃，达到污水处理系统运行的条件，经过加热系统加热后，污水系统进水温受昼夜温差的影响减小，污水处理系统能连续稳定运行。
②预处理池：自投运至今，调节池已正常运行4年。氧化塘来水含有一定杂质及悬浮物，底部未设排污管线，长期累积会产生一定量的淤泥，因而需要根据淤泥量不定期在冬季进行清理工作，确保调节效果。
③微生物反应池：每年4月初生化处理系统投用，11月底氧化塘开始结冰，当无污水进入生化处理系统时，生化处理系统开始内部小循环，并定期投加营养剂及微生物，并补充新鲜水，保持反应池内生物的活性。
生态田工程每年4月—11月底运行，接收该沙漠油田各采油厂采油废水，年处理污水量约12万m3。冬季无处理水的情况下为保持细菌活性，通过泵在预处理池和微生物反应池之间打循环。
中学化学实验室污水处理设备.采油、井下作业、原油脱水等产生的废水经过油水沉降分离、氧化、生化处理后污水中氟化物、氯化物、COD等各项指标均达到GB5084—2005《农田灌溉水质标准》，全部用于生态田植被灌溉，无外排水。可见生态田工程的良好运行不仅解决了油田污水处理的难题，且在节约水资源，保护生态环境方面起到了很好的作用。每日坐着公交地铁奔波在求职的路上，疲惫的身影，带着一丝焦虑，让你在不经意间感受到在这个竞争压力巨大的世界，生存都是一种困难，而你看着自己手中的简历，忽然发现，这个世界上比你的人有太多，太多，很多人早已成为某个行业的佼佼者，而你却始终对自己的未来没有方向，或许十六岁的你，会对现在的你感到失望吧，而这，也是人生的常态，或许，你曾经暗恋的那个少年，也会在与你久别重逢之时，感叹人生的不易在，只是你们，早已不是当初的自己，留在这座城市的初心不过是年少时的心动，现在的你，却早已看透了现实的残酷，父母和亲人，时常对你的未来感到担忧，而你也在浑浑噩噩中度过每一个日日夜夜，没有梦想，没有激情，在上班时像一只陀螺一样忙碌着，下班后，拖着疲惫的身体进入梦乡，没有人理解你的辛酸与不易，没有人看得透你内心的迷茫与彷徨，只是你，早已习惯了这样的生活，偶尔也会想要逃离这座承载承载着你曾经的梦想与激情的城市，却不知道想要去哪里。