高校理化实验室污水处理设备--简介
设备适用范围：
科研院所：研究院、研究所、测试中心、检验中心等在研究过程中所产生的实验室废水；
各类型大学：农业大学，医科大学实验室，农学院实验室，综合类大学实验室等等 作者：设备的特点：
1、处理效果优于完全混合或二级串联完全混合生物接触氧化池。比活性污泥池小，对水质适应性强，抗冲击负荷能力好，出水水质稳定，无污泥膨胀。罐体采用新型弹性三维填料，比表面积大，微生物易挂膜而脱膜。在相同有机物负荷条件下，有机物去除率高，可提高空气中氧气在水中的溶解度。
2、生化罐采用生物接触氧化法。 填料的体积负荷较低，微生物处于自氧化阶段，产泥量少。脱水成泥饼装运）。
整个设备处理系统配备全自动电气控制系统和设备故障报警系统，运行安全可靠。 通常不需要专人管理，只需要对设备进行及时的维护和保养。
优点 
采用过滤法进行废水的深度处理，具有如下优点：
（1）效率高：可24小时不间断工作。
（2）维护费用低：其运行过程中除填料外无其他转动部件，因此故障率低，维护费用省。
（3）一次性投资低：高效过滤器具有混凝、澄清的效果，因此无需额外建设混凝池、澄清池等设施，过程量小，一次性投资省。
（4）出水水质稳定、过滤效果好：可保证高质、稳定的出水效果，无周期性水质波动现象。
（5）易于改扩建：所采用的单元操作方式可根据水量变化灵活增加或删减过滤器数量，易于改扩建。
（6）占地面积小，外形美观：采用高效过滤器，可将传统的三段式（混凝、澄清、过滤）处理工艺集为一体。
高校实验室废水主要具有以下特点：
1、高校实验室中进行的实验种类较为复杂，内含大量的有毒有害物质、重金属离子、酸性碱性废液以及各种实验所需的化学药剂等，据统计，化学类实验室能涉及到的实验试剂可达6000-10000中之多。
2、高校实验室废水排量、排放时间以及排放种类都呈现不规律的特点。
3、随着我国高等院校教育水平的提升，科研形式逐渐完善，科研种类也逐步增多，这就导致了新型实验室污水的产生，因此高校实验室废水经常会有不同种类的新型废水产生。
4、随着高等院校对科研投入的加大，日常科研任务增多，实验室废水的排放量也会大大增加，且呈逐年上升趋势。
通过的分享可以看出，高校实验室污水种类多样且成分复杂，此类废水是明令禁止直接排到外界环境中的，需要进行处理之后才排放。此前，有些高校将未处理达标的实验室废水排入污水管道。
高校污水管道与当地小区生活污水管道相通，生活污水处理厂不具备处理实验室污水的能力，因此导致了周围水体和土壤的污染，严重破坏了生态平衡。提醒各大高校要以此为戒，严格按照有关部门规定，使用实验室污水处理设备将高校实验室污水处理至达到国家规定的排放标准后再排污污水管网，以免给环境造成负担，影响民众的正常生活。
由于大学实验室的污水废水相对比较复杂，而且不具有连续性、复杂多变，其含有的污染物杂质比普通的要高，因此，对其设备的要求也要高。所以在选择大学实验室污水处理设备时需要综合考虑，可以完全处理掉污水中所含有的各种有害物质，所以对于各环节的工艺要求就需要针对性，典型性的对应一对一或者一对多的处理。