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上肢与认知整合训练系统智能化的评估训练系统

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思维的训练

  思维包括推理、分析、综合、比较、抽象、概括等多种过程，而这些过程往往表现于人类对问题的解决中。下面介绍一些推理和解决问题能力的训练方法。 

①指出报纸中的消息：取一张当地的报纸，问患者有关报纸首页的信息如大标题、日期、报纸的名称名称等，如回答无误，再要他指出报纸中的专栏如体育、商业、分类广告等。回答无误后，再训练他寻找特殊的消息，如可问他两个球队比赛的比分如何？某电影院上映的电影如何？回答无误后，再训练他寻找一些需要他作出决定的消息。②排列数字：给患者三张数字卡，让他由小到大将期排列，每次再给他一张卡，让他根据期数字的大小插进已排好的三张卡之间。正确无误后，再给他几个数字卡，问他其中有什么共同之处，如有那些是奇数或偶数、那些可以互为倍数等？ 

③分类：让患者将多项物品名称按物品用途分类、配对等。

 ④作业疗法：图画合成、木工等。训练是多种多样的，也并非一天内就把某训练中的步骤都完成。训练无需特殊用品，出院后在家中还可继续进行，对患者家属亦应进行训练，让他们也掌握训练方法。

276   按摩床(铁质) ZP-AMC-1        

规格：197×63×65cm                    

用途：按摩师对患者按摩时用床             

更多颜色可供选择                     

注：颜色可根据客户需要进行定制

277   按摩床(木质) ZP-AMC-2        

用途：按摩师对患者按摩时用床

278   坐便椅    ZP-ZBY-2

规格：62×49×58cm                      

用途：无法在蹲位进行排泄患者如厕用具

279   沐浴椅    ZP-LYY-3  

规格：60×50×90cm                      

用途：为肢体功能障碍患者沐浴提供方便

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